2024年10月23日，外国语学院围绕“以学促教，以教促学”的教风学风一体化建设目标，学院党委书记陈荣泉、党委副书记罗才良、副院长李成、学办、教办等相关部门组成联合调研小组，赴俄语系开展专项调研活动。本次调研旨在了解当前俄语专业在教学、学风建设方面存在的问题，进一步提升教学质量，优化学风建设，培养更多优秀的俄语专业人才，推动俄语专业专业高质量发展提供动力。调研会由党委副书记罗才良主持。

俄语系副主任别春红老师首先汇报了近几年俄语系的整体情况。现有本科生202人，其中男生61人、女生141人，分为4个年级、8个教学班。俄语专业2006年开始招生，一路走来取得了一定的成绩，但是还存在一些问题，一志愿录取率低，转专业人数较多，重修率高，专四通过率不高，学生缺乏学习动力等问题。同时也介绍了一些专业建设的典型的经验和做法。

随后任课教师、班主任从授课和带班两个角度分别提出在教学过程中存在的问题，也提出了相应的解决方案，如围绕学生全面发展需求，做好专业教育；对标学院毕业要求，做好学生学业帮扶；多部门联动培养学生的纪律意识。

学办主任和教办主任分别对标各类数据，招生一志愿率、就业率，专四通过率，转专业率，学业预警率、毕业率、学位授予率等，分析俄语系近几年的发展情况，存在的问题并给出建议。建议以学生为中心，坚持“五育”融合，促进学生全面发展，强化过程性管理，以学生实际教育教学需求为目标，学院、三办、专业系三级联动解决学生实际困难，培养合格的社会主义建设者和可靠接班人。

副院长李成强调要系统考虑问题，实行一级一策，学业考试有区分度，分板块进行专项强化，具体问题具体分析。李副院长也提出前瞻性建议，例如可以开设俄语辅修专业，给有需求的同学提供更好的学习平台。

最后，院党委书记陈荣泉总结，学风、教风建设不是一蹴而就，是一个长期的过程。他指出，一是必须端正工作态度，提高思想认识，要勇于直面问题，迅速响应，以实际行动解决问题。二是加强教学管理与制度建设同等重要，对学生要加强人文关怀，不仅要在学业上给予学生指导，更要关注他们的身心健康，营造一个温馨、支持的学习环境。三是坚持以问题为导向，采取积极主动的策略，不断优化教学流程，确保各类问题得到有效解决。此外他还强调要利用自身优势积极开展国际交流合作项目，做好区域国别专业建设。

通讯员：梅吉斯