魏宏君,男,1964年5月,文学硕士学位,教授

基本情况

1、1988-1990年在上海外国语大学英语专业学习，获得文学学士毕业；2006-2009年在天津大学外国语言学及应用语言学专业学习，获得文学硕士学位。

2、2012年获得硕士导师招生资格。

3、主要研究内容：英语学科教学论、翻译学、跨文化交际学

4、电子信箱:1350561092@qq.com

联系电话：19190249594

近3年主持和承担科研项目

1. 石河子大学混合式教学改革专项：基于网络教学平台的大学英语混合式教学模式设计研究BL2016040（结题）

2. 2018年石河子大学科研自主立项项目（哲学社会科学）：新疆跨境语言资源价值实现机制建构研究（在研）

3. 2020年石河子大学通识教育选修课程《鸟瞰中国》（0720/ZG008707）（在研）

近3年代表性科研成果

1. 魏宏君.我国英语学习策略研究：回顾与反思--基于24种外语类期刊15年文献的统计分析[J].教育与教学研究，2019（9）:37-45.

2. 魏宏君.国内英语课堂互动发展动态研究--基于文献计量和知识图谱可视化方法[J].陇东学院学报，2019（1）:131-136.

3. 魏宏君.iFIAS系统视角下初中新媒体英语课堂互动研究[J].基础外语教育，2019（2）:9-17.

4. 魏宏君.基于SWOT的核心素养落地生根探析[J].中学政治教学参考，2019（6）:52-55.（核心期刊）

5. 魏宏君.促进对外文化交流应坚持“三个必须”[J].人民论坛，2019（9中旬）：135-135.（CSSCI）

6. Hongjun Wei，Kaixuan Gao and Wenchao Wang.Understanding the Relationship Between Grit and Foreign Language Performance Among Middle School Students: The Roles of Foreign Language Enjoyment and Classroom Environment[J].Frontiers in Psychology,05/07/2019,Volume 10,Article 1508【SSCI二区，入藏号WOS：000474204000001】

7. 魏宏君.中小学“标签化”的负向影响及消解策略[J].教学与管理，2021（3）:72-74.（核心期刊）