2017年第1期
外国语学院教科办主办 2017年10月
□ 学院评估安排
□ 学院评估动态
□ 自评估时间安排
□ 自评估时间小结
学院评估安排
关于开展本科教学审核评估相关工作安排的
通知
各系、室、办：
本科教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，是高等教育质量保障体系的重要组成部分。为了做好本科教学工作审核评估的各项建设工作，根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2011〕9号）、《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）等文件精神，结合学院实际，就迎接评估工作安排如下：
一、明确指导思想和工作目标
（一）指导思想
坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，以全面提高本科教学质量保障能力为主要建设内容，以院系和职能部门为工作主体，以分级落实评建责任为组织形式，进一步完善学院内部质量保障体系，全面提高本科教学水平和人才培养质量。
（二）工作目标
通过迎评促建工作，进一步明确学院办学定位和人才培养目标，加强教学建设，促进管理工作的规范、高效运行，完善教学质量保障和监控体系，实现“以科学定位为前提，提高人才培养对社会需求的符合度；以人才培养为核心，提高学院各职能对人才培养的贡献度；以教学工作为中心，提高人才培养各环节与定位的吻合度；以教学建设为基础，提高教学资源对人才培养的保障度；以质量监控为手段，提高学生、社会对人才培养质量的满意度”的目标，圆满完成本科教学工作审核评估各项任务。
二、组织机构和工作职责
为加强学院对审核评估工作的统一领导，做好迎评促建工作，学院成立本科教学工作审核评估领导小组、评建工作办公室。
（一）成立学院本科教学工作审核评估领导小组
负责确定评建工作思路，制定评建工作方针、政策，部署、协调、指导全院评建工作的组织与实施；定期听取工作汇报，研究解决评建工作中的重大问题，决策评建工作重大事项。审核评估领导小组构成如下：
组 长：陈荣泉 王长英
副组长：刘凤峨
成 员：臧红宝 聂凤芝 摆永刚 刘兆德 罗才良 李小娟
（二）成立本科教学工作审核评估评建工作办公室
评建工作办公室下设在教科办，负责落实学院审核评估工作领导小组的工作部署，具体开展评建工作的方案拟定、分解评估任务、制定工作计划，组织自评自建工作的实施，负责各教学系工作协调、工作进程、督促及情况交流、材料汇总、审查等工作。
办公室主任：刘凤峨
成员：刘兆德 杨雪 潘新仿
三、自评范围和重点
院内自评以查找问题、整改提高为主要目的，检查范围执行教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估范围》（附件1）所列相关内容。
检查核心是人才培养目标与培养效果的实现状况。重点检查各专业办学定位、人才培养目标与社会需求及学校办学定位与目标的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度（以下简称“四个度”）。
四、自评工作安排
第一阶段：宣传动员阶段
通过深入宣传、动员，认真组织学习《教育部普通高等学院本科教学工作审核评估方案》文件精神，统一思想，提高认识，使全院师生员工进一步明确评估工作的意义与重要性，以主人翁的姿态积极投入到迎评促建工作之中，认真落实迎评促建工作的各项任务。
第二阶段：自评阶段（2017年9月-2017年12月）
（一）各专业根据评估考核体系，进行全面自查、自评，完成各种数据的统计并撰写自评报告，并准备支撑材料。（2017年9月-2017年11月底）
（二）学院审核评估领导小组听取各专业汇报自评报告，并检查支撑材料，提出整改的建议。形成学院自评报告。（2017年12月）
第三阶段：学院预评、整改阶段(2018年1月-2018年4月)
（一）学院组织校外评估专家组，进行现场评估，听取学院关于本单位本科教学工作情况专题汇报，重点通过实地走访、深度访谈、小型座谈、查阅材料等方式进行考察并作出评价。评估专家组根据评估范围，结合学院自评报告和现场评估情况，给出最后的评估结果和整改的意见建议。（2018年1-4月）
（二）学院根据专家组的意见建议，开展整改工作，为迎接大学组织的审核评估做好准备。（2018年4月）
四、工作要求
学院各专业系成立习迎评工作领导小组，并将领导小组名单于12月2日上报学院评建办公室。各专业系应高度重视自查工作，认真学习审核评估方案，既总结亮点和特色，也要深刻认识现阶段改革发展中的突出问题，以评促建，以评促改，推进教学和教学管理改革。
学院的自我评估需要各部门的参与，全院各单位尤其是职能部门要充分认识审核评估的重要意义，高度重视，牢固树立教学工作的中心地位，精心组织，注重实效，切实做好迎评促建各项工作。各专业系、各部门要明确任务，落实责任，通力协作，密切配合。
外国语学院
2016年11月29日
学院评估动态
外国语学院召开本科教学工作审核评估再动员及推进会
2017年9月19日下午，外国语学院召开审核评估再动员及推进会，学院领导、三办主任、各系室领导和教研室主任参加此次会议，会议由院长陈荣泉主持。
首先，陈荣泉院长对大学《石河子大学本科教学工作审核评估工作方案》进行了解读，根据外国语学院《关于开展本科教学审核评估相关工作安排的通知》重点介绍了学院迎评工作方案和已经完成的主要工作，并布置了下一步具体措施和工作计划。其次，要求各系根据评估工作的时间点按期完成自评估报告，对现状做出分析，问题和措施不得少于三分之一，支撑材料完整。最后，强调本科教学工作审核评估是学院2018年的工作重点，学院计划在2018年4月邀请校外专家对我院各专业进行评估，并要求评估办公室按期印发评估简报。
最后，王长英书记对此次迎评工作作了总结讲话，要求各部门高度重视本次评估工作，统一思想、各司其职，充分发挥主人翁意识，全力以赴，把各项工作落实好，保证此次审核评估工作顺利完成。
外国语学院召开本科教学工作审核评估中期推进会
2017年10月24日下午，外国语学院召开审核评估推进会，刘凤峨副院长、教科办主任、各系室领导参加此次会议，会议由教科办主任刘兆德主持。
首先，各系根据外国语学院《关于开展本科教学审核评估相关工作安排的通知》汇报自评估报告完成情况和支撑材料收集情况，并对这期间产生的问题和困难作说明。其次，教科办针对评估准备的年份统一做了要求，对各系工作中遇到的困难给予相应的解决。
最后，刘凤峨副院长要求各部门高度重视本次评估工作，各系根据评估工作的时间点按期完成报表，支撑材料完整。
外国语学院召中层领导会议
2017年10月30日下午，外国语学院中层领导召开审核评估推进会，学院领导、三办主任、各系室领导参加此次会议，会议由王长英书记主持。
首先，院领导就近期工作做了总结和要求，各系室办汇报近期各自工作。
其次刘凤峨副院长就大学《关于印发《2017年石河子大学高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作方案》的通知》文件进行通报，要求各系严格按照自评估报告认真填写相关数据。
最后，陈荣泉院长要求各部门高度重视本次填报工作，各系要按照教科办要求按期上交相关材料的汇总，材料要准确详实。
学院评估小结
试卷整理情况
英语系：
2014-2015、2015-2016、2016-2017学年六个学期的试卷进行了全面的整理，已上架。
主要问题是：
1、评阅试卷不认真，个别试卷分值出入较大；
2、主观题无评分标准、无批改依据；
3、选修课以课程论文结课的课程给分随意；
4、有些老师平时成绩记录混乱，来源不清晰；
5、有些试卷袋里的文件不全。
6、外教试卷袋问题较大，主要问题是平时成绩记录不全不清楚，试卷批阅不规范。
俄语系：
2014-15-1至2016-2017-2学年,俄语系总计有44+52+49+52+51+46=294个试卷袋,目前俄语俄语教师已经审核的有108个试卷袋.
出现的问题主要有:
1、试卷缺失。
答案:主观题答案略,如问答,转述,作文等题目没有答案或评分标准。
平时成绩记录:平时成绩记录简单；
分数:计算错误,多分或少分,分数有改动无签字或无理由。同一门课程的题签不统一,或无题签。
部分纸卷带中7大件严重缺失:14152基础俄语(二)只有试卷,且13分数改动,教师未签字.
公外系：
大部分老师已经把六个学期全部查完，归档了4个学期，15-16,16-17学年的已上架，还有个别老师还有两个学期，14-15学年还未上架。
主要问题是：
1、有些老师动作比较慢，还有离职的老师的卷子没人愿意承担，当时找了商学院来的老师弄，他们不太愿意，正在落实教师整理。
个别试卷袋没有答题卡。还有一部分卷子估计掺和在其他系的卷子里面，还未找到，也不少。
英语系的带公外系课的老师试卷好多不符合标准，返工以后记分册上平时成绩就写一列或两列，给有些老师说了，似乎不愿意改。
东语系：
这周正式开始试卷整理工作。
审
核评估简报
主审：陈荣泉
2017年第1期
主编：刘兆德 编辑：潘新仿 杨 雪
主办：外国语学院教科办
